五色四年级作文,五色菊四年级作文八篇,景色四年级作文

《假如我是一朵五色花》假如我是一朵五色花 我想变成一朵罕见的五色花，只要撕一片花就可以许一个愿。

假如我是一朵五色花，我想从身上撕一片粉红色的花瓣，把一些贫困的小国家变的强富起来，让每个国家都有繁荣的经济，让每个国家永远都和平的。 我还要从身上撕下一片白色的花瓣，让很多可怕的疾病永远消失在世界里，这样人们就不会个个提心吊胆，就可以过上幸幅的生活。 “我还有三片花瓣”我自言自语地说。干什么呢？忽然我看到对面有个贫穷的农村孩子无力的走过去，连忙从身上撕下紫色的花瓣，让农村孩子有个不用学费的新学校。

说完，那个孩子背者书包，蹦蹦跳跳地的上学去了。 接着我想到了世界的绿化太少了，汽车的烟雾太多了，我马上撕下一片绿色的花瓣，心里暗暗地说：“让世界的绿化多些。”不一会儿，世界上多了很多小草之类的植物。

只剩下最后一片花瓣了，我非常想让台湾回归祖国，可是我又不想结束自己宝贵的生命，但我不能自私自利，把台湾送回祖国妈妈的怀抱是我最大的愿望，于是我小心翼翼地撕下最后一片黄色的花瓣，让台湾回归祖国吧！ 刹时间，我消失在世界里，但我没白白浪费我宝贵的生命，因为我为世界做了许多好事。

《书·益稷》：“以五采彰施於五色，作服，汝明。”南朝【梁】陶弘景《答谢中书书》：“两岸石壁，五色交辉”。

五行中：水（黑色）

火（红色）

金（白色）

木（青色）

土（黄色）

运墨分五色

该说法最早是出现在绘画当中，是一种绘画技术，就是用墨色的浓淡渲染画面不同的层次。

关于“五色”说法不一，或指焦、浓、重、淡、清；或指浓、淡、干、湿、黑；也有加“白”，合称“六彩”的。说法不同，道理相同，现在，墨分五色也成了书法中墨法中使用的一个说法。

古时候用墨，都是自己研制，自然每一次研制的墨色也就有所不同，而现在一般都是用墨汁，有时候需要兑水使用，相对而言对墨法的比较单一。当然了，绘画就不同了，他需要水和墨随意配置使用，彰显墨的浓淡，表达自己的情感。

不管怎么说，五色墨也就一个说法，说明墨色的使用范围比较宽广，并且不同的墨色有不同的表现力，意在让大家使用墨的时候也要强化练习，创造墨法丰富的作品。

女娲寻找五色石

有一年，天上被撞出了一个大窟窿。女娲决心找五色石补天。

女娲先要寻找赤、青、黄石。女娲飞到火山上对火说：火啊，我

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当我到水景公园时，就陶醉于那个水。

春天，光着小脚丫儿来了，大地一片生机。我漫步而行。拨开一排芦苇，展现眼前的就是那明镜般的小湖。清澈的水流从远处流出，像一块上好的细绸，又像一块光滑的大理石。不久，许多棱角让丝绸扯成大小的几绺，像女人的头发一样，一下就散开来。那溅着的水滴，像雪花一样，扭着美丽的身姿，落入水中，几朵水花油然而生。湖面只看见几圈波纹慢慢荡漾开去……

湖面慢慢恢复了平静。荷花满池，千姿百态，亭亭玉立。有的像个害羞的小姑娘，那半小嘴还不想张开；有的像位公主，藏在荷叶下，十分凉爽，十分惬意。有的很高，像位巨人，又像一个彬彬有礼的帅哥，向我们点着头呢！

我突然觉得自己仿佛变成了一朵荷花，穿着雪白的衣服，一会儿在荷叶伞下，看露水和花朵的舞蹈，一会儿在和脚下的小鱼说悄悄话……

突然，我才发现自己是王韬，不是荷花。

每当我看见那个池子时，我总会陶醉于它。

乡村景色四年级作文五篇

乡村景色

从小住在城市的我，最向往的就是乡村生活，因为在那里，乡下人毫不掩饰的热情，善良的个性。在那里，没有城市的吵杂、喧哗，也没有像城市高速公路上川流不息，总是塞车。

来到乡下的二伯父家，早上，一声声鸡鸣唤醒了大地。太阳缓缓升起，白雾围绕着山的四周，就彷彿是一个穿着薄纱的绿精灵一般，真是美丽呀！深深的吸一口气，会感到精神饱满，令人心旷神怡！

晚餐过后，全家人会一起去散步，欣赏着一旁沃野千里的田园风光。皎洁的月色，银白的群星挂在高空中，就好像是闪亮的钻石一样，把孤单的黑夜点缀的十分美丽，乡村生活就好像时光倒流一样，回到以前的农业社会，土楼、老茅坑、猪舍、牛舍、牛粪坑，所有的古老建筑和器具都还保留非常完整，和现在的高楼大厦相较之下，还真有如两个同的世界呢！在乡下的溪水旁，还可以玩“摸蛤”游戏，透过游戏的安排，聚落的今昔，更可以增进家人彼此的感情呢！

每当放假时，我便盼望能够回到乡下二伯家，重回大自然的怀抱寻找那穿着薄纱的绿精灵以及整片金黄色的稻田，去感受乡下人深厚的人情味吧！

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秋天踏着轻盈的脚步，悄悄地来到我们身边。

秋高气爽，空气像露珠一样明净而清凉。湛蓝湛蓝的天空，明亮得像一块蓝玻璃，天空中一队大雁排成“人”字形慢慢地向南飞着。

秋天带着落叶的声音来了。大树换上了金黄色的衣衫，一片片树叶脱落在地，就像秋姑娘铺下的地毯。只有松树，柏树还依旧郁郁葱葱，充满活力，沉睡在大自然中。

秋天来到田野，田野就像一副美丽的图画。金黄色的稻子笑弯了腰，高粱举起红红的火把，油菜地里满是金子般的油菜花，从远处看像

金色的海洋。果园里，硕果累累，苹果涨红了脸，梨树挂起金黄的灯笼......秋风吹过送来阵阵清香。

秋天一些花枯萎了，凋谢了，只有菊花迎着金秋的太阳竞相开放，争奇斗艳。有黄的，白的，紫的......五颜六色，美丽极了！那花姿更动人，有的似龙爪挺伸，有的似圆球合抱，有的似细丝散发......真是千姿百态。

啊！秋天真美啊！我不禁陶醉在这美丽的季节，陶醉在这花的芳香中......

我最喜欢的地方那就是大海。

宽阔海面上的天瓦蓝瓦蓝的，飘着一朵朵白云，天底下便是波涛汹涌的大海，大浪从远处翻滚奔来，就像是一排人，手拉着手奔跑而来，浪头翻滚着来到岸边，翻滚着巨浪扑向海滩。

海滩上有许多冲上来的贝壳，在阳光的照耀下，一闪一闪的，就像是金黄色的布上绣着一朵朵美丽的花朵。看到广阔无边无际的湛蓝的大海，我的心情好了许多，我的心胸也开阔了许多。看到这富有生命力的大海，我的精神也为之振奋，为之自豪。

我爱这美丽的大海，我爱这广阔的大海，我真想唱一首歌---一首赞美大海的歌。

秋天的景色-描写秋天作文350字

炎热的夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上银装，从树上飘下来的枫叶像一只只红色的蝴蝶翩翩起舞，又像一枚枚红红的邮票,邮票带来了秋天的凉姿。

我们来到树林里,地上的落叶像给大地铺上了一层层金色的毛毯.那里有一条清澈见底的小溪,把叶子放在水里像一条金色的小船.小溪哗哗地流着,像是在鼓掌,欢送它驶向远方。

秋天什么地方都美，尤其是那田野的景色美得让人无法形容。这真是一位出名的化妆师，他把他的新衣带到了田野，她给小麦梳了一头金发，还给小麦披上了一件礼服。田野像

作文是一个人思维的记录也是一个人情感的宣泄它伴随我们一生，作文简短说来就是用笔构思撰写的文章。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，写作文需要重点强调什么？根据您的要求我们编辑了“四年级景色作文”以满足您的需求，有需要的同志请来此一观！

在小学二年级时，我去了远的地方上学。爸妈有时工作会很忙，没有时间接送我上学，于是他们决定让我自己骑自行车上学，当我听到这个消息时，我的第一反应是高兴。其实很早以前，我就想骑自行车上学，每天看着那些骑单车上下学的大哥哥大姐姐们，心中就十分羡慕。所以当天就让爸爸给我买。

有可能你会想不是要讲童年吗？怎么是的，这些的确不合题目，这些是材料，作文所需要的就事材料！

我是来自四零一班的伍富强，作为一个离小学毕业还有点遥远的我来说，我是多么羡慕六年级的哥哥姐姐们呀！他们即将离开母校，去见识更多的人和事，飞向更美丽更广阔的天空。

到了四年级，我们班换了一位语文老师。这个何老师在教室里设立了一个“图书角”，隔三差五地向我们推荐好书，什么《和乌鸦做邻居》啦，《去年的树》啦，《稻草人》啦，五花八门，应有尽有。她还发动爸爸妈妈，让父母督促我们阅读，还美其名曰“亲子共读”。起初，我很反感，心想：说那么好听，不就是变着法儿逼我们读书吗?但是后来，我看同桌读得有滋有味的，禁不住也悄悄跟着看了起来。这一看，不得了，书中的故事像磁石似的一下子深深吸引住了我。同桌眼睛看累了，不想看了，我却还舍不得放下。于是，我便从同桌手中抢来了书，独自一人津津有味地继续往下看。直到现在，我还清晰地记得，那本书是沈石溪写的《再被狐狸骗一次》。

我的家乡有一座美丽的公园，那就是龙湖公园。它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在淮河岸边。

站在南门口，可以看见独特的廊庑结构，非常大气。在门头的中间，刻着几个金光闪闪的大字——龙湖公园

走进龙湖公园的大门，展现在我们眼前的是一个巨大的喷水池。周围是一个个龙头，从龙嘴里喷出的水像“心”形一样，忽高忽低，忽缓忽急。喷水池的东、西、南、北四边还雕刻着四大神兽，分别是腾云驾雾的青龙，威风凛凛的白虎，目光如炬如的玄武，浴火重生的朱雀。

喷水池旁边有一个美丽的大花坛，花坛里开满了五颜六色的鲜花，远远望去，像花的海洋。一阵微风吹过，香气芬芳迷人，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。

我沿着一条长长的小路，经过动植物园来到风景如画